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Summary

Title:
Analyse constructiviste de la naissance du problème de décrochage scolaire au Québec : les discours institutionnels
Author:
Carter, Sandra
Formats:
 
Editions:
4
Total Holdings:
5
OCLC Work Id:
1834449271
Record Link:
http://classify.oclc.org/classify2/ClassifyDemo?owi=1834449271
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